Δημογραφική «καταιγίδα» ερημώνει τα θρανία και τα χωριά της Περιφέρειας – Τι αποκαλύπτει η καταγραφή της ΕΛΣΤΑΤ

Η Περιφέρεια Πελοποννήσου βρίσκεται πλέον μπροστά σε μια πραγματικότητα που δεν επιδέχεται μία ωραιοποίηση. Τα στοιχεία που έρχονται στο φως για τη δραματική μείωση του μαθητικού πληθυσμού στους πέντε νομούς της (Αργολίδα, Αρκαδία, Κορινθία, Λακωνία και Μεσσηνία) δεν αποτελούν απλώς μια ακόμη στατιστική καταγραφή της ΕΛΣΤΑΤ, αλλά μια υπαρξιακή απειλή για τον κοινωνικό και αναπτυξιακό ιστό της περιοχής. Η «δημογραφική καταιγίδα» που πλήττει τα σχολεία μας είναι η πιο ηχηρή απόδειξη μιας υπαίθρου που αργοπεθαίνει, αβοήθητη από την έλλειψη κινήτρων για τη νέα γενιά.

Η φθίνουσα πορεία των αριθμών ξεκινά από τη βάση της εκπαιδευτικής πυραμίδας και αυτό είναι που προκαλεί τον μεγαλύτερο τρόμο. Η σταθερή μείωση των εγγραφών στα Νηπιαγωγεία και τα Δημοτικά προδιαγράφει με μαθηματική ακρίβεια τι θα συμβεί στη Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση τα επόμενα χρόνια. Η υπογεννητικότητα, σε έναν θανάσιμο εναγκαλισμό με την εσωτερική μετανάστευση των νέων ζευγαριών προς την Αττική, έχει οδηγήσει σε μια πρωτοφανή συρρίκνωση τμημάτων. Σε πολλές περιοχές, με επίκεντρο την ορεινή Αρκαδία και τη Λακωνία, η καθημερινότητα των εκπαιδευτικών είναι πλέον ο αγώνας για τη διατήρηση ολιγοθέσιων σχολείων, καθώς ο αριθμός των παιδιών ανά τάξη κατρακυλά κάτω από κάθε επιτρεπτό όριο.

Παρά τη σχετική αντοχή που επιδεικνύουν τα μεγάλα αστικά κέντρα, όπως η Κόρινθος, η Καλαμάτα και η Τρίπολη, η περιφέρεια και τα χωριά μας ερημώνουν μαθητικά με ρυθμούς που σοκάρουν. Η «μαθητική ερήμωση» είναι το αποτέλεσμα μιας διαχρονικής απουσίας στρατηγικού σχεδιασμού για την παραμονή των νέων οικογενειών στην ύπαιθρο. Όταν ένα σχολείο κλείνει σε ένα χωριό της Μεσσηνίας ή της Αρκαδίας, δεν χάνεται απλώς μια εκπαιδευτική δομή· μπαίνει η οριστική «ταφόπλακα» στην κοινωνική ζωή της κοινότητας. Το σχολείο είναι ο πνεύμονας του χωριού και η σιωπή του κουδουνιού σηματοδοτεί την αρχή του τέλους για τον τοπικό πολιτισμό και την οικονομία.

ΔΙΑΒΑΣΤΕ ΕΔΩ ΑΝΑΛΥΤΙΚΑ ΤΗΝ ΚΑΤΑΓΡΑΦΗ ΤΗΣ ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΗΣ ΥΠΗΡΕΣΙΑΣ

Οι επιπτώσεις αυτής της κατάστασης είναι πολυεπίπεδες και επώδυνες. Οι αναγκαστικές συγχωνεύσεις σχολικών μονάδων μετατρέπουν τους μαθητές σε «νομάδες», αναγκάζοντάς τους σε καθημερινές, πολύωρες μετακινήσεις στο ορεινό (κυρίως) οδικό δίκτυο της Πελοποννήσου. Παράλληλα, η υποβάθμιση της ποιότητας της παρεχόμενης εκπαίδευσης και η απώλεια θέσεων εργασίας για εκπαιδευτικούς και αναπληρωτές, πλήττουν άμεσα την τοπική αγορά και εντείνουν το αίσθημα της κοινωνικής απομόνωσης.

Είναι πλέον σαφές ότι η Περιφέρεια Πελοποννήσου καλείται να λύσει μια εξίσωση για δυνατούς λύτες. Αν η Πολιτεία και η Τοπική Αυτοδιοίκηση δεν προχωρήσουν άμεσα σε γενναίες πολιτικές στήριξης της οικογένειας και ενίσχυσης των υποδομών στην ύπαιθρο, το «κουδούνι» σε πολλά σχολεία της περιοχής θα σιγήσει οριστικά. Η εκπαιδευτική χαρτογράφηση αλλάζει δραματικά και δεν έχουμε το πολυτέλεια να παρακολουθούμε αμέτοχοι την απαξίωση του δικαιώματος των παιδιών μας να μορφώνονται στον τόπο τους. Ο χρόνος τελείωσε.